Чек-лист: задержка речи у ребенка, как понять, что пора к специалисту

Речь – один из важнейших показателей развития ребёнка. Одни малыши начинают говорить рано, другие – позже, но как отличить индивидуальный темп развития от речевого нарушения? Татьяна Ланговая — логопед Кандинский клиник поделилась чек-листом, который поможет разобраться, когда стоит обратиться к специалисту.

Оцениваем возрастные нормы речи

До 6 месяцев

• Гулит, издаёт разнообразные звуки
• Реагирует на голос мамы, улыбается в ответ на речь
• Прислушивается к звукам, различает интонации

Тревожные сигналы:

• Полное отсутствие гуления, малыш не реагирует на звуки

6–12 месяцев

• Лепечит (повторяет слоги: «ба-ба», «ма-ма», «да-да»)
• Начинает понимать простые слова («дай», «мама»)
• Реагирует на своё имя, поворачивается на звук

Тревожные сигналы:

• Нет лепета (малыш молчит или издаёт мало звуков)
• Не реагирует на имя и обращенную речь

12–18 месяцев

• Первые слова (около 5–10 слов: «мама», «дай», «ав-ав»)
• Показывает жестами, чего хочет
• Понимает простые просьбы («дай мяч», «покажи носик»)

• Тревожные сигналы:

• В 1,5 года нет ни одного слова
• Не понимает простые просьбы
• Не использует жесты для общения

2 года

• Минимум 50 слов в активном словаре
• Начинает соединять слова («мама, дай», «поехали баба»)
• Повторяет за взрослыми, подражает звукам

Тревожные сигналы:

• В 2 года слов меньше 20

• Не пытается комбинировать слова

• Не повторяет за взрослыми

3 года

• Фразы из 3–4 слов («мама купила мяч», «я хочу пить»)
• Понимает простые вопросы и отвечает на них
• Задает вопросы («где папа?», «что это?»)
• Знает около 1000 слов

Тревожные сигналы:

• Фразовая речь отсутствует (говорит односложно)
• Не задаёт вопросов
• Понимание речи ограничено

4 года

• Строит сложные предложения («я сегодня ходил в садик»)
• Может пересказать короткую историю
• Чётко произносит большую часть звуков
• Использует местоимения и предлоги правильно

Тревожные сигналы:

• Словарный запас очень бедный
• Говорит неразборчиво, взрослым его сложно понять
• Не строит длинные фразы

Обращаем внимание на тревожные звоночки

Если у ребёнка есть хотя бы 1 пункт из списка ниже, лучше проконсультироваться со специалистом:

• В 2 года нет осмысленных слов
• В 3 года говорит только отдельными словами, без фраз
• В 4 года речь малопонятная даже близким
• Не понимает обращенную речь
• Не использует жесты для общения
• Не реагирует на имя
• Часто заменяет жестами слова (дольше, чем это считается нормой)

Что делать, если есть задержка речи?

Если у вас появились сомнения, не стоит ждать, что "перерастет". Важно вовремя обратиться к специалисту:

• Логопед – для оценки речевого развития
• Невролог – если есть подозрения на задержку общего развития
• Сурдолог – если есть сомнения в слухе

В отделении неврологии Kandinsky Clinic мы используем методы доказательной медицины и мультидисциплинарный подход, чтобы выявлять и корректировать задержку речи.

В рамках комплексного подхода логопеды, неврологи и другие специалисты работают вместе, подбирая эффективные стратегии помощи каждому ребёнку.

Итог: когда бить тревогу?

• Если в 1,5 года ребёнок молчит и не понимает речь
• Если в 2 года у него меньше 20 слов
• Если в 3 года нет фразовой речи
• Если в 4 года его речь сильно отстаёт от сверстников

Важно: Каждый ребёнок развивается в своём темпе, но если вас что-то беспокоит, лучше не ждать, а обратиться к специалисту. Ранняя диагностика и помощь – залог нормального речевого развития.